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Participación de congresos y seminarios
- La construcción del concepto variable aleatoria con el uso de la calculadora científica
(colaboración con Casio Educación México). - Desarrollo de la comprensión de las notaciones exponencial y logarítmica:
un diseño didáctico basado en la traducción de registros semióticos (video)
XXVII Escuela de Invierno en Matemática Educativa.
Red Cimates, Universidad Autónoma de Yucatán, México. Diciembre, 2024. - Propuestas áulicas en torno a la Estadística
basadas en los libros de texto de la Nueva Escuela Mexicana (video)
6o. Encuentro de Innovación en la Enseñanza de las Matematicas.
Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa. Universidad Autónoma de Baja California, México.
Octubre, 2024. - R Studio para el desarrollo del pensamiento Estocástico (resumen)
Memorias del IV Congreso Internacional “Reflexiones sobre la Didáctica de las Matemáticas Universitarias”.
Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco. Ciudad de México.
Noviembre, 2023.
Libros
Exámenes Nacionales y soluciones oficiales. XXV ONMAPSB
Primera edición: 2025
Editor y autor (disponible en Amazon)
Libro de Problemas 2022-2025. Concurso Estatal “Eratóstenes” (ONMAPSB Gto.)
Primera edición: 2025
Autor (disponible en Amazon)
Variedades algebraicas y esquemas
Universidad Nacional Autónoma de México, México. (pdf)
Tesis de Licenciatura.
Cuadernillos
IV Olimpiada Internacional de Matemáticas para Primaria (OLIMPRI)
- Cuadernillo de problemas. Sexto grado. (pdf)
- Cuadernillo de problemas. Quinto grado. (pdf)
- Cuadernillo de problemas. Cuarto grado. (pdf)
Artículos arbitrados
Guízar J., Tolentino S., Águeda R. (2024) La máquina de Galton y el Teorema Central del Límite.
Tlahuizcalli: Revista Ciencias Básicas CIIDET, 10(28). (pdf)
Águeda R., Guizar J. (2023) Las cónicas como cáusticas.
Tlahuizcalli: Revista Ciencias Básicas CIIDET, 9(25). (pdf)
Águeda R., et al. (2005). Realidad virtual y enseñanza de las Matemáticas.
Revista Digital Universitaria, UNAM 6(12). (pdf)
Águeda-Altúzar R. (2004). La importancia de la lógica en el estudio de las matemáticas.
En Cadena, Memorias del VII Encuentro Internacional de Didáctica de la Lógica (pp. 4-14).
Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM. (Revisión del artículo, 2024)
Contribuciones personales
Águeda Altúzar, R. A. (2025) Formación docente para la atención del talento matemático.
Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.15421483
Águeda-Altúzar, R. A. (2022) Escuela de Talentos. Proyecto Educativo.
Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.14873863
Águeda-Altúzar, R. A. (2021) Propuesta de contenidos para un Curso de Nivelación.
Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.15009773
Águeda-Altúzar, R. A. (2015) La estructura del espacio vectorial.
Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.14158448
Águeda-Altúzar, R. A. (2015) Un abordaje intuitivo del Teorema de la Función Inversa.
Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.14156711
Águeda-Altúzar, R. A. (2014) La geometría vectorial de R^3.
Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.14159853