{"id":102,"date":"2025-02-28T18:14:35","date_gmt":"2025-02-28T18:14:35","guid":{"rendered":"https:\/\/raltuzar.net\/rem-bajio\/?p=102"},"modified":"2026-05-20T18:17:08","modified_gmt":"2026-05-20T18:17:08","slug":"la-primera-editorial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/raltuzar.net\/rem-bajio\/2025\/02\/28\/la-primera-editorial\/","title":{"rendered":"La primera editorial"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Estudios en Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica del Baj\u00edo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Toda revista nace de una necesidad. Algunas surgen desde grandes instituciones; otras, desde grupos de trabajo consolidados; y otras m\u00e1s \u2014como es nuestro caso\u2014 nacen desde la conversaci\u00f3n constante entre profesores que comparten inquietudes semejantes sobre la ense\u00f1anza de las Matem\u00e1ticas, sus retos cotidianos y las posibilidades de construir mejores espacios para reflexionar sobre nuestra pr\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Estudios en Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica del Baj\u00edo<\/em>&nbsp;surge precisamente de esa convicci\u00f3n: la de generar un espacio abierto, cercano y acad\u00e9micamente serio para los docentes, investigadores y profesionistas interesados en la Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica, particularmente desde la realidad del Baj\u00edo Mexicano y en di\u00e1logo permanente con M\u00e9xico e Hispanoam\u00e9rica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El nombre de la revista no fue elegido al azar. La palabra\u00a0<em>Estudios<\/em>\u00a0busca recuperar la idea de reflexi\u00f3n, an\u00e1lisis y construcci\u00f3n colectiva del conocimiento, sin limitar la publicaci\u00f3n exclusivamente a la investigaci\u00f3n formal. Nos interesa en particular la divulgaci\u00f3n y difusi\u00f3n de la cultura matem\u00e1tica, la formaci\u00f3n docente, el dise\u00f1o de materiales, la innovaci\u00f3n did\u00e1ctica, las experiencias de aula y las discusiones pedag\u00f3gicas que emergen desde la pr\u00e1ctica real de ense\u00f1ar Matem\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La expresi\u00f3n\u00a0<em>Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica<\/em>\u00a0responde a una visi\u00f3n amplia e integradora del campo: una disciplina que dialoga con la pedagog\u00eda, la psicolog\u00eda, la tecnolog\u00eda educativa, la historia de las Matem\u00e1ticas, la cultura cient\u00edfica y los desaf\u00edos sociales contempor\u00e1neos. Creemos profundamente que ense\u00f1ar Matem\u00e1ticas implica formar pensamiento, desarrollar argumentaci\u00f3n, construir ciudadan\u00eda y abrir posibilidades de comprensi\u00f3n del mundo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por su parte, la referencia al\u00a0<em>Baj\u00edo<\/em>\u00a0representa un origen geogr\u00e1fico, solamente como punto de partida. El Baj\u00edo Mexicano, al igual que todas las regiones de nuestro pa\u00eds, constituye una regi\u00f3n con riqueza cultural, hist\u00f3rica, educativa y humana, donde convergen universidades, escuelas normales, centros de investigaci\u00f3n, asociaciones de profesores y comunidades acad\u00e9micas que durante d\u00e9cadas han contribuido al desarrollo de la ense\u00f1anza de las Matem\u00e1ticas en el pa\u00eds. Este nombre es una identidad abierta: un punto de partida regional con vocaci\u00f3n nacional e iberoamericana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nuestra revista nace tambi\u00e9n en un momento particularmente interesante para la Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica. Las tecnolog\u00edas digitales, la inteligencia artificial, los nuevos modelos educativos y las transformaciones curriculares obligan a replantear constantemente nuestras formas de ense\u00f1ar, aprender y evaluar. Frente a ello, creemos que resulta indispensable construir espacios de di\u00e1logo sereno, cr\u00edtico y propositivo entre colegas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No pretendemos que esta publicaci\u00f3n sea \u00fanicamente un repositorio de art\u00edculos. Aspiramos a que se convierta en un punto de encuentro con vida propia entre profesores de distintos niveles educativos; un espacio donde puedan convivir la experiencia docente, la investigaci\u00f3n educativa, la cultura matem\u00e1tica y la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica; donde puedan compartirse compartirse ideas con libertad, rigor y entusiasmo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Agradecemos profundamente a quienes han impulsado este proyecto desde sus primeras conversaciones, as\u00ed como a quienes han decidido confiar en esta iniciativa enviando textos, compartiendo ideas o acompa\u00f1\u00e1ndonos en esta etapa inicial.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con humildad, pero tambi\u00e9n con entusiasmo y convicci\u00f3n, ponemos en sus manos el primer n\u00famero de&nbsp;<em>Estudios en Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica del Baj\u00edo<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esperamos que este espacio contribuya, aunque sea modestamente, a fortalecer la comunidad de profesores de Matem\u00e1ticas y a seguir construyendo una Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica m\u00e1s humana, reflexiva, cr\u00edtica y cercana a las necesidades de nuestro tiempo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estudios en Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica del Baj\u00edo Toda revista nace de una necesidad. 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